تحضير نص التوارق التاريخ العريق ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني:
أسئلة الفهم:
¡ س: من هم التوارق؟
¡ ج: الطوارق هم الأمة الأمازيغية التي تستوطن الصحراء الكبرى، في جنوب الجزائر، و شمال مالي، و شمال النيجر، و جنوب غرب ليبيا، و شمال بوركينا فاسو.
¡ س: كيف تبدو حياتهم من حيث البساطة و التعقيد؟
¡ ج: تبدو حياتهم بسيطة حيث أنهم يعيشون بالخيم و يرعون الغنم و هم سعداء لغنائهم الدائم.
¡ س: كون بطاقة تعريف للشعب التّارقي العريقِ؟
¡ ج:
· ديانته: الإسلام.
· لغته: التافيناغ.
· تاريخ وجودها: يرجع وجودها إلى ثلاثةِ آلاف سنَةٍ تَقْرِيبًا، قَبْلَ الميلاد.
· موقعها: الصّحْراءَ و إفِرِيقْيَا الشَّمَالِيَّةَ.
¡ س: أين يسكن التوارق؟
¡ ج: في الخيم.
¡ س: ماذا تشكل الأسرة بالنسبة لهم؟
¡ ج: الخلية الأساسية الأولى.
¡ س: كيف توزع الخيام؟
¡ ج: كل مجموعة تربطهم صلة القرابة، ينصبون خيمهم قرب بعضها البعض مشكلين مجموعة من الخيم يطلق عليها اسم العشيرة، بمثابة الحي عندنا في الوقت الراهن.
¡ س: اذكر مصادر عيش التوارق.
¡ ج: يشتَغِلُ التَّوَارِقُ بِتربِيةِ الحَيواناتِ و خَاصَّةً الإِبِل و المَاعِز و أنواعاً من الضأن و البقر و الإبل.
¡ س: ما مصدر الغذاء عندهم؟
¡ ج: ألبانِ الإبل و البقرِ طعامَهم الرّئِيسِيَّ، و كذَلك من لحُومِها.
شرح المفردات:
· العشيرة: تنظيم مجتمعي صغير يشترك في ملكية واحدة.
· السافانا: أرض عشبية منبسطة إستوائية أو شبه إستوائية.
· الحر القائظ: الحر الشديد.
· التّيندي: رقصات وأغاني التوارق.
· الإمزاد: آلة موسيقية تقليدية عند التوارق.
· النادرة: غير مألوفة .
· أبجدية: مجموعة من الرموز أو الحروف المكتوبة في لغة ما.
الفكرة العامة:
¡ وصف الكاتب البيئة الصحراوية للتوارق التي تتميز بالبساطة والهدوء
الأفكار الاساسية:
ß الشعب التارقي شعب مسلم من أصل سامي احتفظ بهويته الحضارية الأصلية و لغته الوطنية.
ß التوارق يعيشون حياة بسيطة في الخيم مشكلين عشيرة تربطها قرابة الدم.
ß بساطة العيش في بلاد التوارق تتضح من خلال مصدر عيشهم و غذائهم.
ß الغناء و الموسيقى جزء لا يتجزأ من ثقافة و حضارة التوارق، التي لا يمكن البعد عنها بأي طريقة كانت.
المغزى العام من النص:
Å حياة أهل التوارق كفاح ينتهي عند قوى الطبيعة في سبيل البقاء.
أتذوق نصي:
س: ما هو النمط الغالب على النص؟ هات جملة من مؤشراته، أذكر مثالا على ذلك.
ج: النمط الغالب على النص إخباري.
§ مؤشرات النمط الإخباري: غلبة ضمير الغائب، استعمال الفعل الماضي، توظيف الجمل الفعلية و الاسمية، ذكر الأسباب و نتائجها.
س: الغناء عند التّوارق كالأكل و الشرب، لا يستغنون عنه اشرح هذه الصورة البيانية و بين ما الذي أضافته إلى المعنى.
ج: المشبه: الغناء، المشبه به: الأكل و الشرب، الأداة: الكاف، نوعه: تشبيه مرسل، فيه تصوير للمعنى و تدقيق و توضيح .
س: كما تشهد على ذلك الكتابات و النقوش حول هذا التعبير المجازي إلى تعبير حقيقي، ما الفرق بين التعبيرين؟
ج: تحويل التعبير إلى حقيقي يتضح ذلك من خلال الكتابات و النقوش، الفرق بينهما الأول حقيقي و الثاني مجازي.
س: لاحظ الكتابات و النقوش، هل تقوم بفعل الشهادة؟
ج: لا بل الإنسان.
س: بم شبه الكتابات و النقوش؟
ج: الإنسان.
س: كيف عرفت؟
ج: من خلال لفظة تشهد؟ ما نوع العلاقة؟
ج: المشابهة.
س: ماذا نسمي هذا النوع من المجاز؟
ج: المجاز اللغوي.
تعريف المجاز اللغوي: المجاز اللغوي هو لفظ استعمل في غير معناه الحقيقي “الأصلي” أي في غير ما وضع له في الأصل مع قرينة تمنع من إرادة المعنى الأصلي.