التصنيف: غير مصنف

  أسئلة مستشار التوجيه و المراقب العام و المساعد البيداغوجيأسئلة أستاذ متخصص درجة 1 و 2 كل التخصصاتأسئلة أستاذ متخصص درجة 2 تخصص إعلام آليأسئلة أستاذ متخصص درجة 1 تخصص إعلام آليأسئلة أساتذة التكوين المهني كل التخصصاتأسئلة أساتذة التكوين المهني Read More …

  نماذج أسئلة أساتذة التكوين المهني درجة 1 تخصص علوم إقتصادية التحميل: هنا  

تحضير نص رسل الصناعة ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: أسئلة الفهم: ¡    س: هل تلمح علاقة بين النصّ و عنوانه؟ وضح. ¡    ج: نعم، لأن الشاعر أاشار إلى الرسل في القصيدة و كيف أنهم أصحاب صنائع. ¡    س: ما Read More …

تحضير نص صناعة النحاس في تلمسان ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: أسئلة الفهم: ¡    س: لماذا يستطيع المختص أن يفرق بين المنتوج النحاسي التلمساني و غيره؟ ¡    ج: يفرق بحسب الطريقة التي صنعت بها. ¡    س: فيم تختلف صناعة Read More …

تحضير نص مدينة النسيج ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: أسئلة الفهم: ¡    س: لماذا يتعاطى كلّ أفراد الأسرة مهنة الحياكة؟ ¡    ج: لبرودة الطقس في هذه المدينة. ¡    س: فرّق الكاتب بين عمل يقوم به الرّجال و عمل تقوم Read More …

تحضير نص صناعة الحلي في الجزائر السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: أسئلة الفهم: ¡    س: متى عرف الجزائريون صناعة الحلي؟ و بمن تأثروا؟ ¡    ج: منذ القدم، تأثرت بصناعات شعوب أخرى منها الرومانيّة و البيزنطيّة و الإسلامية. ¡    س: سمِّ Read More …

تحضير نص صناعة الفخار السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: أسئلة الفهم: ¡    س: بم كانت مولعة الفنانة التي حدثنا عنها الكاتب؟ ¡    ج: بصناعة الفخار    . ¡    س: ما الشعور الذي كان ينتابها و هي تصنع هذه الأواني الفخارية؟ ¡    Read More …

تحضير نص الصناعات التقليدية قبل الإحتلال الفرنسي ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: أسئلة الفهم: ¡    س: اذكر بعض الصناعات التقليدية التي عرفت بها الجزائر قبل الاحتلال؟ ¡    ج: الحلي، الطرز، الخزف، النسيج، الأسلحة  . ¡    س: ما الحالة التي كانت Read More …

تحضير نص محاورة الطبيعة ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: أسئلة الفهم: ¡    س: حدد أطراف الحوار في النص؟ ¡    ج: الكاتب، النسيم، الطيور، الأزهار  . ¡    س: يبدو أن حزن النسيم و الطيور و الأزهار واحد، ترى ما سبب Read More …

تحضير نص التلوث المائي ــ السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: أسئلة الفهم: §        س: ما هي الركائز الثلاثة الناجحة من أجل التحكم في التلوث؟ §        ج: منع التلوث و تخفيضه و التحكم فيه  . §        س: ما نوع التلوث المقصود في هذا Read More …