تحضير نص الطب أمنيتي – لغة عربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

تحضير نص الطب أمنيتي – لغة عربية السنة الثانية متوسط الجيل الثاني:
أسئلة الفهم:
¡    س: ماذا كانت أمنية الطفل؟
¡    ج: أن يكون طبيبا.
¡    س: هل تحقق حلمه؟
¡    ج: نعم.
¡    س: كيف حققه؟
¡    ج: بالجد و الاجتهاد و المثابرة.
¡    س: ما سر السعادة التي غمرت الأسرة؟
¡    ج: قدوم المولود الجديد.
¡    س: صف حال الأب عند تلقيه خبر المولود؟
¡    ج: تهلل وجهه.
¡    س: كيف تعامل أفراد الأسرة مع الطفل علي بن النفيس؟
¡    ج: أحاطوه بالرعاية و الحنان.
¡    س: أين تلقى مبادئ علومه الأولى؟
¡    ج: بالكتاب.
¡    س: كيف كان الطفل في الكتاب؟
¡    ج: و لم يمض وقت طويل حتى تعلَم ابن النَّفِيسِ الكِتَابَةَ و القِرَاءَةَ، وَ اِسْتَطَاعَ أَنْ يَخْتِمَ القُرْآنَ، وَ أَظْهَرَ مَقْدِرَةً وَ تَفَوُّقًا عَلَى أَقْرَانِهِ.
¡    س: ما الصفات التي لاحظها الأب على ابنه؟
¡    ج: أبصر الْأبُ قُوَّةَ حَافِظَة اِبْنِهِ، وَ شِدَّةَ ذَكَائِهِ.
¡    س: ماذا كان موقفه من ذلك؟
¡    ج: وهبه للعلم.
¡    س: ماذا طلب الأب من ابنه؟
¡    ج: أن يشتغل بالتدريس.
¡    س: هل وافق علي بن النفيس على طلب أبيه؟
¡    ج: لا بل رفض.
¡    س: ما العبارة الدالة على الرفض؟
¡    ج: قال اِبْنُ النَّفِيِسِ عَلَى اِسْتِحْيَاءٍ: ” أَنَا يَا أَبِي لاَ أُرِيدُ البَقَاءَ فِي القَرْيَةِ، و أُرِيدُ الذَّهَابَ إِلَى دِمَشْقَ “.
¡    س: علام تدل لفظة استحياء؟
¡    ج: على مدى احترام الابن لأبيه.
¡    س: ما سبب تعجب الأب؟
¡    ج: من طلب الابن السفر إلى دمشق.
¡    س: بيّن كيف اقتنع الأب برأي ابنه.
¡    ج: الطب يحتاج إِلَيْهِ النَّاسُ عَامةً و لاَ يَعْرِفُهُ إلّا القليل أَما الفِقْهُ وَ الحَدِيثُ وَ اللُّغَةُ فَيَعْرِفُهَا خَلْقٌ كَثِيرٌ.
¡    س: اجتمعت الكلمة و الموقف في سلوك ابن النّفيس، دلّ على ذلك من النّصّ و بيّن أثره في حياة الآباء و هم يعاملون أبناءهم.
¡    ج: أَجَابَ الاِبْنُ بِحَيَاءٍ: لِتَعَلَّمَ الطِّبَّ، آداب الحوار بين الآباء و الأبناء تنمى، الثقة و المحبة و توطد العلاقات بينهم.
شرح المفردات:
·        غامرة: كبيرة.
·        أقرانه: أترابه “من هم في سنه”.
·        عَلَمًا: مشهورا.
·        النذّر اليسير: العدد القليل.
الفكرة العامة:
Ù   حلم علي بن النفيس بالطب جعله يجتهد في طلب العلم ليصير طبيبا مشهورا.
Ù   بالجد في طلب العلم استطاع أن يكون ابن النفيس طبيبا مشهورا.
الافكار الاساسية:
ß      سعادة أفراد الأسرة بميلاد علي بن النفيس و حرصهم على تعليمه بالكتاب.
ß      صفات النبوغ و الذكاء التي اكتشفها الأب في ابنه جعلته يهبه لطلب العلم.
ß      قدرة  علي ابن النفيس على إقناع والده بالسماح له بدراسة الطب.
المغزى العام من النص:
Å             ابن النفيس من ابرز الاعلام الذين يفتخر عالم الطب بوجودهم.
Å             ينبغي على طالب العلم أن يجلس بين يدي  الوالدين و المعلِّم جلسة الأدب، و يُصغِي، و أن يُحسِن خطابه، و ألا يسبق إلى شرح مسألة أو جواب، و لا يقطع على المعلِّم كلامه، و يتخلق بمحاسن الأخلاق.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *